Avest, K. H. (Ina) ter, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Holanda

• v. 3, n. 7 (2007): A construção de conhecimento enquanto empreendimento dialógico/interactivo II. - Número 7 - A construção de conhecimento enquanto empreendimento dialógico/interactivo II.
  School identity: a living document on the relationship between the biography of the principal relating to school identity
  Resumo  PDF