PEDROSA DE LIMA, A. . Estudantes portugueses e contos infantis: para uma crítica cultural à teoria do parentesco. Análise Social, [S. l.], v. 29, n. 129, p. 1265–1270, 1994. DOI: 10.31447/AS00032573.1994129.10. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/analisesocial/article/view/40300. Acesso em: 12 mar. 2025.