Diallo, F.D. 2025. IMPORTAR, FRACASSAR, APRENDER.: INTERROGAR A RELAÇÃO FRACASSO-APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS DE TRANSFERÊNCIA DE POLÍTICAS ATRAVÉS DO ESTUDO COMPARATIVO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO BUS RAPID TRANSIT (BRT) NA CIDADE DO CABO E LAGOS. Finisterra. 60, 128 (Fev. 2025). DOI:https://doi.org/10.18055/Finis36865.