DIALLO, F. D. IMPORTAR, FRACASSAR, APRENDER.: INTERROGAR A RELAÇÃO FRACASSO-APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS DE TRANSFERÊNCIA DE POLÍTICAS ATRAVÉS DO ESTUDO COMPARATIVO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO BUS RAPID TRANSIT (BRT) NA CIDADE DO CABO E LAGOS. Finisterra, [S. l.], v. 60, n. 128, 2025. DOI: 10.18055/Finis36865. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/finisterra/article/view/36865. Acesso em: 22 fev. 2025.