Ferraz dos Santos, A. C., de Sousa Gonçalves da Costa, D. M. . y Queirós, M. (2023) «EL MAPEO PARTICIPATIVO DE LAS RELACIONES INTERSECCIONALES DE GÉNERO EN EL CONTEXTO ESCOLAR:: LA EXPERIENCIA DE TRES ESCUELAS EN LA CIUDAD DE LISBOA», Finisterra, 58(124), pp. 151–167. doi: 10.18055/Finis33472.