Caetano de Souza, C.L. e Mara Próspero da Cunha, V. 2021. As Significações de uma Professora de Educação Infantil da Rede Pública em Tempos de Pandemia : Afastamento ou Proximidade?. Revista Interacções. 17, 57 (Dez. 2021), 23–37. DOI:https://doi.org/10.25755/int.24092.