[1]
Pedrosa, D. e Mouraz, A. 2026. Editorial: Vozes em ação: Percursos, Desafios e Oportunidades para uma Educação Autorregulada - Reflexões e práticas em torno da participação ativa dos alunos e da transformação pedagógica. Revista Interacções. 22, 73 (jan. 2026), 1–4. DOI:https://doi.org/10.25755/int.45250.