Callejas Restrepo, M.M. et al. 2015. La experiencia de formación de una profesora colaboradora del proyecto EANCYT al aplicar la secuencia de enseñanza aprendizaje “predecir el clima” a estudiantes de educación básica. Revista Interacções. 11, 34 (mai. 2015). DOI:https://doi.org/10.25755/int.6927.