Amado, M.V. e Vascocelos, C. 2016. Educação para o desenvolvimento sustentável em espaços de educação não formal: a aprendizagem baseada na resolução de problemas na formação contínua de professores de ciências. Revista Interacções. 11, 39 (Mar. 2016). DOI:https://doi.org/10.25755/int.8743.