[1]
Veiga, A.M. da R., Della Méa, L.G.T. e Da Silva, W.M. 2018. O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS. Revista Interacções. 13, 46 (Dez. 2018), 146–161. DOI:https://doi.org/10.25755/int.12260.