Pereira Gonzaga, K.V. et al. 2024. Desafios no Ser e Fazer Docente no Pós-Pandemia: Reflexões de Professores Portugueses e Brasileiros a Partir das Narrativas Reflexivas de Schütze. Revista Interacções. 20, 67 (mai. 2024), 1–23. DOI:https://doi.org/10.25755/int.30712.