[1]
Lenco, J.M.P., de Almeida, I.C., Forno, L.F.D. e Sartori, V. 2024. Definições dos Professores do Ensino Superior sobre Metodologias Ativas: Uma Análise pela Proposta da Gestão do Conhecimento . Revista Interacções. 20, 67 (Dez. 2024), 1–27. DOI:https://doi.org/10.25755/int.35428.