Jiménez-Pérez, R., Vázquez Bernal, B. e Mellado Jiménez, V. 2008. Reflexión y práctica en el aula: un análisis de la organización temporal. Estudio de caso de una profesora de ciencias de secundaria. Revista Interacções. 4, 8 (Abr. 2008). DOI:https://doi.org/10.25755/int.355.