Pedrosa, D., & Mouraz, A. (2026). Editorial: Vozes em ação: Percursos, Desafios e Oportunidades para uma Educação Autorregulada - Reflexões e práticas em torno da participação ativa dos alunos e da transformação pedagógica. Revista Interacções, 22(73), 1–4. https://doi.org/10.25755/int.45250