Veiga, A. M. da R., Della Méa, L. G. T., & Da Silva, W. M. (2018). O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS. Interacções, 13(46), 146–161. https://doi.org/10.25755/int.12260