CAETANO DE SOUZA, C. L.; MARA PRÓSPERO DA CUNHA, V. . As Significações de uma Professora de Educação Infantil da Rede Pública em Tempos de Pandemia : Afastamento ou Proximidade?. Revista Interacções, [S. l.], v. 17, n. 57, p. 23–37, 2021. DOI: 10.25755/int.24092. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/24092. Acesso em: 28 jan. 2025.