TABOSA SALOMÃO, Silvana; PEDRO, Neuza. Mashup de Tecnologias sob a Égide da Teoria do Design Instrucional: Um Curso Online de Inglês para Leitura Académica. Revista Interacções, [S. l.], v. 17, n. 58, p. 5–31, 2021. DOI: 10.25755/int.25189. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/25189. Acesso em: 3 out. 2026.