SHIBLEY, JR., I. A. Towards a more relativistic view of science: newspapers as a pedagogical tool. Revista Interacções, [S. l.], v. 2, n. 3, 2006. DOI: 10.25755/int.309. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/309. Acesso em: 29 jan. 2025.