BRITO, L. D.; SOUZA, M. L. de; FREITAS, D. de. Formação inicial de professores de ciências e biologia: a visão da natureza do conhecimento científico e a relação CTSA. Revista Interacções, [S. l.], v. 4, n. 9, 2008. DOI: 10.25755/int.364. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/364. Acesso em: 18 jul. 2024.