SOUSA, F. A investigação enquanto prática de deliberação curricular: o caso do projecto ICR. Revista Interacções, [S. l.], v. 6, n. 14, 2010. DOI: 10.25755/int.414. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/414. Acesso em: 23 jan. 2025.