HAMIDO, Gracinda. (Dia)lógicas de formação: Contributo para a conceptualização de práticas supervisivas e de investigação propiciadoras de desenvolvimento profissional. Revista Interacções, [S. l.], v. 6, n. 14, 2010. DOI: 10.25755/int.421. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/421. Acesso em: 9 dez. 2025.