FALLER, Ronaldo Josué; CORRÊA, Laura Ebsen Teixeira; SILVEIRA, Flávia da Rosa; LEMOS, Sandra Monteiro. Quebra-Cabeça Metodológico para Compreender Juventudes: Uma Proposta Didática para Textos Científicos. Revista Interacções, [S. l.], v. 22, n. 74, p. 1–32, 2026. DOI: 10.25755/int.45328. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/45328. Acesso em: 29 out. 2026.