SEPINI, Ricardo Pereira; VÁZQUEZ ALONSO, Ángel; MACIEL, Maria Delourdes. Análise das mudanças de concepções atitudinais identificados nos estudantes a partir de uma sequência didática com enfoque na natureza da ciência e da tecnologia. Revista Interacções, [S. l.], v. 11, n. 34, 2015. DOI: 10.25755/int.6926. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/6926. Acesso em: 28 out. 2026.