PORRO, Silvia; ARANGO, Claudia; LANDABURU, Claudia. Aplicacion de secuencias didacticas en temas de genero en la escuela secundaria: su influencia sobre las opiniones de los y las estudiantes. Revista Interacções, [S. l.], v. 11, n. 34, 2015. DOI: 10.25755/int.6932. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/6932. Acesso em: 4 out. 2026.