PIRES, A. L. de O. Experiencialidade e complexidade. Contributos para pensar a formação de adultos. Revista Interacções, [S. l.], v. 11, n. 37, 2016. DOI: 10.25755/int.8467. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8467. Acesso em: 1 set. 2024.