MATOSO, Carla; BAPTISTA, Mónica; FREIRE, Ana Maria. O papel da reflexão e da colaboração na construção do conhecimento pedagógico de conteúdo de futuros professores de física e química. Revista Interacções, [S. l.], v. 11, n. 39, 2016. DOI: 10.25755/int.8731. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8731. Acesso em: 11 dez. 2025.