FERNANDES, Rebeca Chiacchio Azevedo; MEGID-NETO, Jorge. Características e tendências das dissertações e teses brasileiras sobre práticas de ensino de ciências nos anos iniciais escolares (1972-2011). Revista Interacções, [S. l.], v. 11, n. 39, 2016. DOI: 10.25755/int.8757. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8757. Acesso em: 3 out. 2026.