PAULETTI, Fabiana; MENDES, Michel; AMARAL ROSA, Marcelo Prado; CATELLI, Francisco. Ensino de química mediado por tecnologias digitais: o que pensam os professores brasileiros?. Revista Interacções, [S. l.], v. 13, n. 44, 2017. DOI: 10.25755/int.9820. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/9820. Acesso em: 27 out. 2026.