NASCIMENTO, A. C.; BACKES, J. L.; PAVAN, R. A infiltração dos saberes/poderes dos grupos subalternizados no currículo e a subversão do colonialismo e da heteronormatividade. Revista Interacções, [S. l.], v. 8, n. 21, 2012. DOI: 10.25755/int.1524. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/1524. Acesso em: 29 mar. 2024.