PASSOS, C. L. B. A comunicação nas aulas de matemática revelada nas narrativas escritas em diários reflexivos de futuros professores. Revista Interacções, [S. l.], v. 4, n. 8, 2008. DOI: 10.25755/int.352. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/352. Acesso em: 18 jul. 2024.