SERRAZINA, M. de L. O programa de formação contínua em matemática para professores do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: balanço possível. Revista Interacções, [S. l.], v. 5, n. 12, 2009. DOI: 10.25755/int.386. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/386. Acesso em: 25 jun. 2024.