SAMPAIO, C.; MORGADO, J. As atitudes dos professores do primeiro ciclo do ensino básico face à educação inclusiva de alunos com necessidades educativas especiais. Revista Interacções, [S. l.], v. 10, n. 33, 2015. DOI: 10.25755/int.6734. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/6734. Acesso em: 25 abr. 2024.