ANDRADE, V. de; FREIRE, S.; BAPTISTA, M. Formação inicial de professores de física e química: mudanças reportadas em relação ao processo de ensino e aprendizagem. Revista Interacções, [S. l.], v. 11, n. 39, 2016. DOI: 10.25755/int.8728. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8728. Acesso em: 10 mai. 2024.