Leite, Carlinda, e Fátima Delgado. 2012. «Práticas Curriculares No Ensino Da matemática: Perceções De Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade E Sua relação Com a contextualização Curricular». Revista Interacções 8 (22). https://doi.org/10.25755/int.1537.