Marquesin, Denise Filomena Bagne, e Adair Mendes Nacarato. 2011. «Narrar a Experiência E (trans)formar-Se: O Caso De Uma Professora Diante Do Desafio De Aprender a Ensinar Geometria». Revista Interacções 7 (18). https://doi.org/10.25755/int.459.