Dominguez, Caroline, Andrea Patricia Lins, Teresa Morais, e Helena Santos Silva. 2026. «Observação E Feedback Entre Pares Na Autorregulação Das Aprendizagens De Estudantes Do Ensino Secundário: Experiência E Perceções De Professores Do Ensino Secundário ». Revista Interacções 22 (73):1-30. https://doi.org/10.25755/int.43614.