Mendes Silva, I. M., Lapinski, T. F. . e Agostini, J. T. (2022) «Gênero e Infâncias: Percepções de Professoras e Professores Atuantes em Escolas de Ensino Fundamental Brasileiras», Revista Interacções, 18(61), pp. 163–189. doi: 10.25755/int.26877.