Pedrosa, D. e Mouraz, A. (2026) «Editorial: Vozes em ação: Percursos, Desafios e Oportunidades para uma Educação Autorregulada - Reflexões e práticas em torno da participação ativa dos alunos e da transformação pedagógica», Revista Interacções, 22(73), pp. 1–4. doi: 10.25755/int.45250.