Ariza, M. R., Abril, A. M. e Quesada, A. (2015) «¿Qué ocurre cuando los maestros/as en formación investigan dragones? Evaluación de una secuencia de enseñanza para facilitar la comprensión de la naturaleza de la ciencia», Revista Interacções, 11(34). doi: 10.25755/int.6924.