[1]
A. . de Sousa Oliveira Neta, R. . de Menezes do Nascimento, e G. M. . Belém Falcão, «A Educação dos Estudantes com Deficiência em Tempos de Pandemia de Covid-19: A Invisibilidade dos Invisíveis», INTERACÇÕES, vol. 16, n.º 54, pp. 25–48, dez. 2020.