[1]
A. J. Devalle Rech e T. Negrini, «O Ensino Remoto como Possibilidade de Enriquecimento Extracurricular para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação:: (Re)criando Novos Espaços de Interação», INTERACÇÕES, vol. 17, n.º 57, pp. 125–150, dez. 2021.