[1]
J. M. P. Lenco, I. C. de Almeida, L. F. D. . Forno, e V. . Sartori, «Definições dos Professores do Ensino Superior sobre Metodologias Ativas: Uma Análise pela Proposta da Gestão do Conhecimento », INTERACÇÕES, vol. 20, n.º 67, pp. 1–27, dez. 2024.