M. R. Ariza, Ángel Vázquez Alonso, A. Quesada, e D. Aguirre, «Barcos de plastilina: diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje para mejorar la comprensión sobre la naturaleza de la ciencia», INTERACÇÕES, vol. 11, n.º 34, mai. 2015.