Mateos Nuñez, Milagros, et al. «Evaluación Del Aprendizaje Y Las Emociones De Maestros En Formación Tras El Diseño De Propuestas Prácticas Basadas En La Educación STEM ». Revista Interacções, vol. 20, n.º 68, outubro de 2024, pp. 1-21, doi:10.25755/int.35772.