Fernandes, R. C. A., e J. Megid-Neto. «Características E Tendências Das dissertações E Teses Brasileiras Sobre práticas De Ensino De Ciências Nos Anos Iniciais Escolares (1972-2011)». Revista Interacções, vol. 11, n. 39, Março de 2016, doi:10.25755/int.8757.