Veiga, Adriana Moreira da Rocha, Liliane Gontan Timm Della Méa, and Weliton Martins Da Silva. “O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS”. Interacções 13, no. 46 (December 21, 2018): 146–161. Accessed June 16, 2025. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/12260.