Germinari, Geyso Dongley, e Paulo Eduardo Dias de Mello. «REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CONFRONTOS NARRATIVOS, ESTRATÉGIAS DE IMPOSIÇÃO E IMPACTOS NO ENSINO DE HISTÓRIA». Revista Interacções 14, no. 49 (Dezembro 24, 2018): 7–24. Acedido Janeiro 8, 2025. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/16154.