Cardoso Erlam, Néstor, e Edna Eliana Morales. «¿Cuál Es El Grado De actualización De Los Profesores De Ciencias En formación Y En Ejercicio Respecto a Temas epistemológicos De La Naturaleza De La Ciencia Y La tecnología (NdCyT)?». Revista Interacções 11, no. 34 (Maio 18, 2015). Acedido Maio 4, 2024. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/6929.