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11 itens encontrados.
  • Formulário Google Gamificado como um Recurso Didático Digital em Aulas de Matemática Um Estudo de caso

    Jocimario Alves Pereira, Bruno Silva Leite
    1-28
    2024-06-29
  • Editorial - Programa de formação contínua em matemática para professores dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico

    A Equipa de Formadoras da ESES
    2009-07-06
  • Um olhar sobre o desenvolvimento do programa de formação contínua em matemática para professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico

    Ema Mamede, Cláudio Cadeia, Dores Ferreira, Leonel Vieira
    2012-04-07
  • Aprendizagem baseada na resolução de problemas (ABRP) na formação contínua de professores de ciências

    Manuella Villar Amado
    2016-03-06
  • Reflexão sobre uma experiência de ensino no âmbito da formação contínua em matemática: a aprendizagem dos alunos e a prática do professor

    Cecília Ramos, Neusa Branco
    2009-07-06
  • Educação para o desenvolvimento sustentável em espaços de educação não formal: a aprendizagem baseada na resolução de problemas na formação contínua de professores de ciências

    Manuella Villar Amado, Clara Vascocelos
    2016-03-06
  • O programa de formação contínua em matemática para professores dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico – 4 anos de experiência na ESE de Santarém

    Susana Colaço, Neusa Branco, Cecília Rebelo
    2009-07-06
  • O Impacto da Transformação Digital nos Sistemas de Saúde Abordagem do Lean Healthcare no Eixo Brasil/Portugal

    Janaísa Dias Gomes de Oliveira, Ilma Rodrigues de Souza Fausto, Ruth Maria Mariani Braz, Fabiana Rodrigues Leta, Chang Chin Kuo, Robisom Damasceno Calado
    1-26
    2024-07-21
  • Editorial - Desafios no ensino e na aprendizagem da matemática

    Gracinda Hamido, Neusa Branco, Ricardo Machado
    2012-04-07
  • Diferentes representações dos números racionais: explicitar as concepções dos alunos e gerir possíveis conflitos cognitivos

    Maria Graciete Costa Brito
    2009-07-06
  • O programa de formação contínua em matemática para professores do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: balanço possível

    Maria de Lurdes Serrazina
    2009-07-06
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