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Editorial - Programa de formação contínua em matemática para professores dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico

A Equipa de Formadoras da ESES
2009-07-06

Um olhar sobre o desenvolvimento do programa de formação contínua em matemática para professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Ema Mamede, Cláudio Cadeia, Dores Ferreira, Leonel Vieira
2012-04-07

Reflexão sobre uma experiência de ensino no âmbito da formação contínua em matemática: a aprendizagem dos alunos e a prática do professor

Cecília Ramos, Neusa Branco
2009-07-06

O programa de formação contínua em matemática para professores dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico – 4 anos de experiência na ESE de Santarém

Susana Colaço, Neusa Branco, Cecília Rebelo
2009-07-06

Editorial - Desafios no ensino e na aprendizagem da matemática

Gracinda Hamido, Neusa Branco, Ricardo Machado
2012-04-07

Diferentes representações dos números racionais: explicitar as concepções dos alunos e gerir possíveis conflitos cognitivos

Maria Graciete Costa Brito
2009-07-06

O programa de formação contínua em matemática para professores do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: balanço possível

Maria de Lurdes Serrazina
2009-07-06

Aprendizagem baseada na resolução de problemas (ABRP) na formação contínua de professores de ciências

Manuella Villar Amado
2016-03-06

Educação para o desenvolvimento sustentável em espaços de educação não formal: a aprendizagem baseada na resolução de problemas na formação contínua de professores de ciências

Manuella Villar Amado, Clara Vascocelos
2016-03-06

Formulário Google Gamificado como um Recurso Didático Digital em Aulas de Matemática Um Estudo de caso

Jocimario Alves Pereira, Bruno Silva Leite
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2024-06-29

O Impacto da Transformação Digital nos Sistemas de Saúde Abordagem do Lean Healthcare no Eixo Brasil/Portugal

Janaísa Dias Gomes de Oliveira, Ilma Rodrigues de Souza Fausto, Ruth Maria Mariani Braz, Fabiana Rodrigues Leta, Chang Chin Kuo, Robisom Damasceno Calado
1-26
2024-07-21
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