Ferreira, S.C. e Cabral, M.S. da C.M. 2024. Validação de Serious Games voltados para educação na Área da Saúde. RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning. 7, 2 (set. 2024), e202423. DOI:https://doi.org/10.34627/redvol7iss2e202423.